วันศุกร์ที่ 17 กรกฎาคม พ.ศ. 2558

การจัดการความรู้คน พช. ล้านนา สู่ Smart College Phase 2


การจัดการความรู้คน พช. ล้านนา สู่ Smart College Phase 2  เป็นเป้าหมาย/เป็นสถานการณ์ร่วมกันของศูนย์ศึกษาและพัฒนาชุมชนลำปาง ในปีงบประมาณ 2558  การทำความเข้าใจในเป้าหมายขององค์กรร่วมกันอย่างมีส่วนร่วมในทุกระดับ การวางแผน/สร้างกระบวนการขับเคลื่อนให้ใกล้เคียงกับธรรมชาติ/ วัฒนธรรมของคนเหนือ/ คน พช.ล้านนา จะทำให้ศูนย์ศึกษาและพัฒนาชุมชนลำปาง บรรลุเป้าหมายการเป็นองค์กร “Smart College”

วิธีปฏิบัติที่ได้ผล
1.ประชุม/ทบทวนความรู้ ความเข้าใจ เรื่อง การจัดการ
ความรู้ (KM) 
-ทำเข้าใจร่วมกันว่า การจัดการความรู้คือ การจัดการงานที่ทำ    เพื่อให้ทุกคน/งาน/ฝ่าย  มองเห็นว่า KM/Smart College/งานประจำ/การสร้างสรรค์งานเป็นเรื่องเดียวกัน)
2.ประชุมวางแผนขับเคลื่อน Smart College Phase 2
-ทบทวน/สร้างความรู้ ความเข้าใจ Theme ของ Smart College Phase 2  คือ        Service of Excellence   (Smart service /Smart  Trainer/Smart Service)                               -แนวทาง/แผนงาน/กิจกรรม/โครงการที่จะไปสู่เป้าหมายแต่ละประเด็น                                        3.ปรับผังโครงการสร้าง/แต่งตั้งคณะกรรมการ KM ของศูนย์ฯ ลำปาง                                                       -ทบทวนคำสั่ง KM/วิธีปฏิบัติของคณะทำงาน KM ศูนย์ฯ
4.ประชุมคณะทำงาน KM
   -ทบทวนบทบาท/หน้าที่ วางแผนขับเคลื่อน  Smart College
5.ใช้กิจกรรม “เวที KM  เคลื่อนงานร่วมกัน

เวที KM -1  
-          บ่งชี้ความจำเป็นตามบทบาทหน้าที่
-          รวบรวมองค์ความรู้ในศูนย์ฯ
-          จัดทำแผนปฏิบัติงานรายบุคคล
           แผนปฏิบัติงานของ งาน/ฝ่าย 
           ประจำปี 2558 (แผนรายปี)
-          กำหนดประเด็นองค์ความรู้ เผยแพร่
           คนละ 1 เรื่อง                                                          
               *สร้างเงื่อนไข/ช่องทางจัดการความรู้ร่วมกัน


เวที KM 2
-          เวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทบทวนเป้าหมายการทำงานร่วมกัน
             *ต้องมีเป้าหมายร่วมกัน/ชัดเจน/ต่อเนื่อง

-          วางแผนการจัดการความรู้ KM – action plan ของศูนย์ฯ
เวที KM 3
-          ทบทวนยุทธศาสตร์ KM กรมฯ
-          ทบทวนเป้าหมายยุทธ์ศาสตร์ KM ศูนย์ฯ ลำปาง (แบบ KM -1 / KM -2 )
       *การทบทวนเป้าหมายยุทธศาสตร์ร่วมกันเป็นระยะๆ

เวที KM 4
     เวทีถอดบทเรียน/สรุปบทเรียน
การทำงาน  
* เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติ 
ในงาน/กิจกรรม/โครงการ 
-โครงการเพิ่มประสิทธิภาพศูนย์ฯ
-งานริเริ่มสร้างสรรค์
-งานสนับสนุนกลุ่ม/องค์กร/
สถาบันภาคีเครือข่ายในพื้นที่
      *ใช้เทคนิค/เครื่องมือ AAR  ก่อน-ระหว่าง-หลัง การทำงาน..เพื่อพัฒนา/ปรับปรุงและวางแผนต่อไป









-หลักสูตร/แผนการสอน
-เอกสารผลงานวิจัย
-เอกสารประกอบการฝึกอบรม         
 -เอกสารสรุปรายงานผลการฝึกอบรม
- ชุดเทคนิคความรู้บุคลากรศูนย์ฯ
-สื่อการเรียนรู้  
-วีดีทัศน์เผยแพร่กิจกรรม/โครงการ
-ชุดเพาเวอร์พอย ประกอบรายวิชา
-ชุดการประเมินผล
-แผ่นพับ/ไวนิล
          ฯลฯ
 6.   เผยแพร่/ประชาสัมพันธ์ความรู้ของศูนย์ฯ สู่ “คลังความรู้”
-          www.cdregion05. org.th
-          Facebook ศูนย์ฯ
-          เวบเพจ cdd5-serve
-          เวบเพจศูนย์ศึกษาและพัฒนาชุมชนลำปาง
-          Line ศูนย์ฯ/กลุ่มงาน/กลุ่มองค์กร/กลุ่มเครือข่าย
-เครือข่ายผู้นำ
-cdd  English Camp
               - เว็บบล๊อค KMศูนย์ศึกษาและพัฒนาชุมชนลำปาง
                 http://knowledgecdd5.blogspot.com/
               - ห้องสมุดศูนย์ฯ /ห้องสมุดคาร์เฟ่   ฯลฯ
                - OA
                         *ด้วยรูปแบบ/ช่องทางที่หลากหลาย ตามความเหมาะสมกับกลุ่มผู้รับบริการ

                                     ..เพื่อให้เข้าถึงและสามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้ง่าย

บทสรุป...วิธีปฏิบัติที่ได้ผล  ในการจัดการความรู้สู่ Smart College phase  2
1.ทำความเข้าใจร่วมกัน
2.วางแผนขับเคลื่อน..สู่เป้าหมาย
3.สร้างกลไกขับเคลื่อนการทำงาน(ทีมKM)
4.ใช้เวทีKM เป็นตัวเคลื่อนงาน
         *สร้างเงื่อนไข/ช่องทางจัดการความรู้ร่วมกัน
        *วางเป้าหมายร่วมกัน/ชัดเจน/ต่อเนื่อง
        *ทบทวนเป้าหมายยุทธศาสตร์ร่วมกันเป็นระยะ
5. เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติ ในงาน/กิจกรรม/โครงการ
        -โครงการเพิ่มประสิทธิภาพศูนย์ฯ
        -งานริเริ่มสร้างสรรค์
        -งานสนับสนุนกลุ่ม/องค์กร/สถาบันในพื้นที่
6.ใช้เทคนิค/เครื่องมือ AAR ก่อน-ระหว่าง-หลัง การทำงาน..
          เพื่อทบทวน พัฒนา ปรับปรุง  และวางแผนต่อ
7.สังเคราะห์ความรู้ร่วมกัน จากงานที่ทำ..
8.สร้างช่องทางแลกเปลี่ยนสื่อสาร ที่ง่ายต่อการนำไปปรับใช้
9.เผยแพร่แบ่งปันผ่านคลังความรู้ที่หลากหลายรูปแบบ/เหมาะกับผู้รับบริการ
10.ประเมินผล สะท้อนกลับ ปรับปรุง/พัฒนาต่อเนื่อง 

  วางแผนขับเคลื่อนด้วย“ใจ”
สร้างกลไกการทำงาน
ผ่านเวที “อู้จ๋า”
หาคำตอบจากการลงมือปฎิบัติ
จัด AAR ก่อน ระหว่าง หลัง
สังเคราะห์เป็นความรู้
สู่ช่องทางแลกเปลี่ยน
แล้ว.. เผยแพร่แบ่งปัน..
เป็น KM คนศูนย์ศึกษาและพัฒนาชุมชนสู่ SMART COLLEGE